מתמטיקה - 4 יח"ל - כיתה י"ב - חלק א'
ﺍﻟﻔﺻﻝ :4 ﺗﺣﻭﻳﻼﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺩّﺍﻟّﺔ ﺍﻷﺳّﻳّﺔ
ﺟﺑﺭ ﻭﻣﻘﺩّﻣﺔ ﻟﻠﺗّﺣﻠﻳﻝ ﺍﻟﺭّﻳﺎﺿﻲ ﻟﻠﺩّﻭﺍﻝ ﺍﻷﺳّﻳّﺔ ﻭﺍﻟﻠّﻭﻏﺭﻳﺛﻣﻳّﺔ
- 42 -
y
)ﺝ( ﺍﻟﺮّﺳﻢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪّﺍﻟّﺔ ( ) h x ﻳﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﺍِﻧﻌﻜﺎﺱٍ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻤﺤﻮﺭ x ﻟﻠﺮّﺳﻢ
y
( ) g x
x
ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲّ ﻟﻠﺪّﺍﻟّﺔ ( ) g x ، ﻭﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻤﺪّﺩ ﻋ ﻤﻮﺩﻱ ﺑـ 3 ﺃﺿﻌﺎﻑ .
1 .5
1 3 ( , )
11 ( , )
0.5
x
3 2 x
( )
1
h x
y
y
)ﺩ( ﺍﻟﺮّﺳﻢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪّﺍﻟّﺔ ( ) k x ﻳﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﺇﺯﺍﺣﺔ ﻋﻤﻮﺩﻳّﺔ ﻟﻠﺮّﺳﻢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪّﺍﻟّﺔ ( ) h x 5 ﻭﺣﺪﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻋﻠﻰ .
3 .5
1 2 ( , )
x
x
1 .5
1 3 ( , )
( ) h x
( )
1 3 2 5 x
k x
y
y
)ﻫـ( ﺍﻟﺮّﺳﻢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪّﺍﻟّﺔ ( ) m x ﻳﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﺍِﻧﻌﻜﺎﺱ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻤﺤﻮﺭ x ﻟﻠﺮّﺳﻢ
( ) ( ) m x k x
( ) k x
3 .5
3 .5
1 2 ( , )
ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪّﺍﻟّﺔ ( ) k x ، ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﻨّﺴﺒﺔ ﻟﻘﻴﻢ x ﺍﻟّﺘﻲ ﺑﺎﻟﻨّﺴﺒﺔ ﻟﻬﺎ 0 ( ) k x .
1 2 ( , )
x
x
1 3 x f x _ i . ( )
(5) ﻣﻌﻄﺎﺓ ﺍﻟﺪّﺍﻟّﺔ
ﺎ ﻟﻠﺪّﺍﻟّﺔ 1 ﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﻴ ( ) f x ، ﻭﺟﺪﻭﺍ ﺇﺣﺪﺍﺛﻴّﺎﺕ ﻧﻘﻄﺔ ﺍﻟﺘّﻘﺎﻁﻊ A
1 ﺍُﺭﺳﻤﻮﺍ ﺭﺳﻤًﺎ ﺑﻴﺎﻧﻴ
)ﺃ(
ﻟﻠﺮّﺳﻢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪّﺍﻟّﺔ ( ) f x ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺤﻮﺭ y . ﻓﻲ ﻛﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻨﻮﺩ )ﺏ( – )ﺩ( ﺍﻟﺘّﺎﻟﻴﺔ ﺍُﺭﺳﻤﻮﺍ ﺍﻟﺮّﺳﻢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪّﺍﻟّﺔ، ﻭﺃَ ﺷﻴﺮﻭﺍ ﺃﻳﻀًﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺭﺳﻢ، ﺇﻟﻰ ﺃﻳﻦ ﺗﻢ ﺇﺯﺍﺣﺔ ﺍﻟﻨّﻘﻄﺔ A ﺑﻌﺪ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﺘّﺤﻮﻳﻞ ﺍﻟﻤﻮﺻﻮﻑ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﻨﺪ . )ﺏ( 2 ( ) x g x )ﺝ( 2 2 ( ) x h x )ﺩ( 2 2 4 x
1 3 _ i
1 3 _ i
1 3 _ i
.
k x
( )
1 3 x f x _ i ( )
اﻟﺤﻞّ: )ﺃ( ﺃُﺷﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻁﻊ ﺍﻟﺮّﺳﻢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪّﺍﻟّﺔ ( ) f x ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺤﻮﺭ y ، ﺑﺪﺍﺋﺮﺓ ﺳﻮﺩﺍء ﻣﻐﻠﻘﺔ، ﻭﺇﺣﺪﺍﺛﻴّﺎﺗﻬﺎ ﻫﻲ A 0 1 ( , ) . ﻓﻲ ﻛﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘّﺤﻮﻳﻼﺕ ﺍﻟﻤﻮﺻﻮﻓﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﻨﺪ، ﻧﺸﻴﺮ ﺑﺪﺍﺋﺮﺓ ﺳﻮﺩﺍء ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ
y
ﻟﻠﺪّﺍﺋﺮﺓ ﺃﻋﻼﻩ ﺇﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﻨّﻘﻄﺔ A ﺍﻟّﺘﻲ ﺃُﺯﻳﺤﺖ ﺑﻌﺪ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﺘّﺤﻮﻳﻞ، ﻭﻧﺸﻴﺮ ﺑﺪﺍﺋﺮﺓ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻭﻟﻜﻦ ﺃﺻﻐﺮ، ﺇﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﺍﻟﺘّﻘﺎﻁﻊ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺤﻮﺭ y .
A 0 1 ( , )
x
ﺗﻜﻤﻠﺔ ﺍﻟﺤﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺼّﻔﺤﺔ ﺍﻟﺘّﺎﻟﻴﺔ
© ﺟﻣﻳﻊ ﺍﻟﺣﻘﻭﻕ ﻣﺣﻔﻭﻅﺔ ﻟﺟﺎﺑﻲ ﻳﻛﻭﺋﻳﻝ –
– ﺭﻳﺎﺿﻳّﺎﺕ ﻟﻁﻼّﺏ 4 ﻭﺣﺩﺍﺕ ﺗﻌﻠﻳﻣﻳّﺔ – ﺍﻟﺻّﻑ ﺍﻟﺛّﺎﻧﻲ ﻋﺷﺭ – ﺍﻟﻣﻧﻬﺞ ﺍﻟﺟﺩﻳﺩ
Made with FlippingBook Ebook Creator