מתמטיקה - לכיתה ח' - חלק ב' - סימני דרך

472 - -

פרק :12 הגליל

יותר גדול פנים שטח איזה ?

: משימה

מ " ס  20

מ " ס

בגודל דפים : 10

לפניכם 2

מ " ס

מ " ס

1 0

1 0

מ " ס

מ " ס

2 0

2 0

2 0 מ " ס

2 0 מ " ס

1 0 מ " ס

1 0 מ " ס

①

②

שלהם הצר בצד הדפים הוצמדו , ובסרטוט ②

בסרטוט ①

. שלהם הרחב בצד הדפים הוצמדו

בסרטוט מהדפים יצר ושרון ②

בסרטוט מהדפים יצר גלעד ①

. גליל

של מעטפת

של מעטפת גליל ,

שרון שיצר הגליל ?

לשטח שווה / גדול / מעטפת

קט גלעד שיצר הגליל ן

( א ) האם שטח מעטפת

. תשובתכם את הסבירו

, בסיסים התלמידים שיצרו גלילים

שיש בהנחה ל

: השערה העלו

( ב )

( שרון של או גלעד של ) ?

יותר גדול

יהיה גליל לאיזה שטח פנים

. חישוב ידי על אותה ואמתו תשובתכם את הסבירו ( ג ) . בכיתה המורה עם במשימה דונו

של כמכפלה החישובים  .

הערה : 3.14   בקירוב

תוצא את לכתוב ניתן ו ת

, לפיכך .

10 

2 4 

( מטרים .

, ר " סמ

: למשל )

דוגמאות

. מ " בס נתונות המידות

גליל נתון בסרטוט .

(1)

. שלו הפנים שטח את חשבו

: פתרון בסיס כל שטח :

4

2 2 3 9 r       .(

9 

) ר " סמ

3

2 9 18     .(

18 

" סמ ) ר

: הבסיסים שני שטח

2 2 3 4 24 rh        .(

2 4 

) ר " סמ

: המעטפת שטח

) ר " סמ 18 24 42      .(

42 

הוא הגליל של הפנים שטח

. מ " בס נתונות המידות

גליל נתון בסרטוט .

(2)

. שלו הפנים שטח את

חשבו

: פתרון בסיס כל שטח :

3

2 2 4 16 r       .(

16 

4

) ר " סמ

2 16 32     .(

32 

) ר " סמ

: הבסיסים שני שטח

2 2 4 3 24        rh .(

2 4 

) ר " סמ

: המעטפת שטח

32 24 56      .(

56 

) ר " סמ

הוא הגליל של הפנים שטח

דרך סימני

ח לכיתה מתמטיקה –

– זה ספר להעתיק או לצלם אין –

יקואל לגבי –

שמורות הזכויות כל

©